נסה אדוני השר להפוך את המורה ממוקד ידע למנחה וחונך המגרה את התלמיד בשאלות, בעולם שזמינות המידע והחשיפה של התלמידים לעיתים עולה על אלה של המורים.

נסה אדוני השר להפוך את המורה ממוקד ידע למנחה וחונך המגרה את התלמיד בשאלות, בעולם שזמינות המידע והחשיפה של התלמידים לעיתים עולה על אלה של המורים

פורסם 01/04/13

עם כניסתך לתפקיד  שר החינוך החדש, ברצוני לאחל לך הצלחה במשימה החשובה ולהציע לך כמה רעיונות ליישומה:

– העלאת כבודם ומעמדם של המורים

היות ומשך שנים רבות הלך ונשחק מעמדם של המורים בחברה הישראלית הן מבחינת הסטאטוס והן מבחינת השכר, הרי שנקרה בדרכך הזדמנות יקרה מפז בזכות חברותך עם שר האוצר, שקרוב לודאי ישתף אתך פעולה בשינוי סדר העדיפויות לטובת המורים.

– העמקת השכלתם הכללית של המורים

הרחבת האופקים של המורים לכוונים של העמקת הידע ביהדות ושורשיה, חיזוק הקשר לציונות וערכיה, כמו כן הכרה מעמיקה של הספרות והאמנות הקלאסית והמודרנית,  באמצעות הקצאת משאבים להשתלמויות. הפיכת המורה ממוקד ידע למנחה וחונך המגרה את התלמיד בשאלות. בעולם שזמינות המידע והחשיפה של התלמידים לעיתים עולה על אלה של המורים.

– פיתוח תוכניות לימודים ל"הסמכת הורים"

הסמכת הורים לחינוך ילדיהם. עידוד הורים לעבור השתלמויות מדורגות בהתנדבות כיצד לחנך את ילדיהם למגוון ערכים.כל זאת על ידי הקמת צוות מומחים להכנת תוכניות לימודים על פי גילאים מ0עד3 מ3עד 6 מ6עד 10 מ10 עד 14 מ14 עד 18. הורים אשר יעברו בהצלחה השתלמויות אלה ויישמו את הנלמד על ילדיהם יזכו בנקודות זכות במס הכנסה .גם כאן נצל את קשריך הטובים עם שר האוצר.

– העמקת התודעה היהודית והציונית בקרב התלמידים

חשיפת התלמידים ברמות ובגילאים השונים לתרבות היהודית ,לספרות המקראית והתלמודית ללא קשר אל הדת אלא כנכסי צאן ברזל של היהדות שאינה שייכת בהכרח לשומרי מצוות למיניהם.

– נאמנות וגאווה בסמלי המדינה בכל הסקטורים

חינוך לכיבוד סמלי המדינה ומועדיה החילוניים בעיקר בקרב המיעוטים והחרדים

– עידוד התרומה לקהילה

תרגום המשפט "מה אתה עושה למען המדינה" ,הלכה למעשה. עידוד התנדבות לעזרה ,לפעילויות של שמירה על ניקיון ואיכות הסביבה, טיפוח גינות ציבוריות ניקיון חופי רחצה וכדומה

– כיבוד הזולת וכיבוד השונה

החל מיישום של והדרת פני זקן ועד לכיבוד מנהגי עדות ללא הבחנה בין צבע ,מין ודת

– הקפדה על לשון נקייה, מדויקת ועשירה

חינוך להימנעות מחיקוי מתוך התבטלות של שפות זרות ושיבושי לשון "כאילו" מאי הקפדה על שימוש במין זכר או נקבה , "חמש" שקל ועוד כהנה וכהנה,כגון שלטי חוצות בכיתוב אנגלי.

– חיוב למידת השפה והכרת התרבות הערבית.

לא כמקצוע בחירה אלא כחובה .

– יצירת מפגשים בין הסקטורים השונים ,יהודים ,ערבים,דתיים חילוניים

– הוראת חשיבה

ללמד את התלמידים מהי חשיבה, כיצד חושבים ובעיקר ישיבה ביקורתית. לא לקבל דברים כמובנים מאליהם אלא לשאול ולהגיע לחקר העניין בעצמם

– הטמעת "ניהול חטוב" LEAN MANAGMENT

להחדיר לתלמידים ולמערכת בכללותה את עקרונות הניהול החטוב שמטרתו למנוע בזבוז המהווה את אחת הרעות החולות במקומותינו. להפוך את התלמידים ל"סוכני שינוי" בבית ובקהילה.

 הרב שי פירון, שר החינוך